河北小学1-3年级还会不会正常开学啊?
1 、对于河北小学一至三年级的学生们还会不会正常开学的问题 ，小匠老师认为本学期应该难以开学 ，近日北京地区的疫情有了新的变化，防控等级由二级升级到了三级，这对于河北地区小学一至三年级是否能够正常开学有一定的影响 ，下面小匠老师就跟大家一起来分析一下河北小学一至三年级本学期难以全面开学的原因。
2 、综上所述 ，河北开学时间肯定会相应延迟，现在已经6月13号了 ，如果河北由于北京疫情导致暂缓开学的话 ，那么河北小学低年级非常有可能上学期不开学，直接到9月1号升级返校 。
3、小学、初中和高中非毕业年级：根据河北省多地教育行政部门发布的通知 ，除初高三年级外 ，其他已复学的年级全部放假，并且2020年秋季学期的开学时间暂定为9月1日 。高校非毕业年级：本学期不再返校 ，秋季学期的开学时间也初步定为9月1日。对于毕业年级未返校的学生 ，同样也不再安排返校。
4 、河北多地开学时间已经确定，具体安排如下：定州市：整体开学时间为2月28日 ，实行错时错峰 。其中 ，高中一年级学生在3月4日开学；城区各学校的初中一年级 、小学13年级的学生在3月1日开学 。邯郸市：中小学自2月28日起分期分批、错时错峰开学。
2020全国各省市复工复学时间汇总
1 、河南省：重点民生工程2月25日复工，一般民生工程3月6日复工，其他工程3月16日复工 。浙江省：调研显示 ，杭州 、宁波区域2月15日以后工地陆续开工 ，金华义乌地区为2月21日后复工，温州地区可能延迟 。重庆市：各类企业复工时间不得早于2月9日24时。四川省：鼓励企业灵活安排复工复产时间 ，自行决定时间但需做好防护措施 。
2、复工时间：2 月 13 日 复学时间：未通知 疫情最严重的地区湖北 ，已有 14 个城市宣布中心城区交通管制，为遏制疫情 ，湖北省长王晓东于 1 月 29 日决定全省各类企业复工时间不早于 2 月 13 日 24 时 ，学校开学时间将另行通知 。
3 、年小学开学时间各个地区都不同。2月27日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调 ，要进一步落实分区分级防控 。落实企事业单位复工复产疫情防控指南 ，细化老年人 、儿童等重点人群疫情防控措施 。大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。
4 、省教育厅总督学李金川说，全省高三年级将于4月7日统一返校复学；中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排 ，且不早于4月13日 ，原则上初三年级省辖市域内统一开学时间 。
5 、月12日 。经万宁市疫情防控指挥部同意，现对万宁市其他年级学生复学工作安排如下：4月12日各小学、中学 、中职学校复课。4月14日各幼儿园 、特殊教育学校复课。校外培训机构暂缓复课，等待市疫情防控指挥部另行部署通知 。
6、初高中其他年级、中职学校学生及小学 、幼儿园 、特教学校学生返校安排 ，由各市人民政府结合当地疫情形势以及学校基本防控条件、师生和校园公共卫生安全等保障情况审慎研判确定 ，制定分类分批 、错时错峰返校方案，但返校时间不得早于4月20日 。高校学生返校 ，视疫情形势另行安排。
北京小学低年级复学延期到什么时候
1 、受此影响 ，原定于下周一（6月15日）复学的小学一至三年级学生，将继续延期复学 。据北京市疾控中心通报 ，被确诊男子52岁 ，北京市人，家住西城区月坛街道西便门东大街 。患者于6月10日到辖区医院发热门诊就诊 ，曾出现畏寒、乏力等症状 ，但无咳嗽 、无咽痛 、无胸闷 。
2、小学生复课时间如下：北京中小学复课时间：2022年6月8日以后，具备开园条件的幼儿园可以陆续开园 。从2022年6月6日起 ，北京的高校具备校园疫情防控条件的 ，可安排毕业年级学生自愿返校 。2022年6月1日，高高二年级，初初二年级和小学六年级返校复课。
3 、-3天 。如果是学生休学期满的 ，就应该有家长或者监护人要跟学校提出书面申请 ，如果是因为伤病而导致的休学，还需要提供区县教育行政部门指定医疗机构的康复证明 。学校还要核准该学生的情况 ，并且要向学校上级教育主管部门审批 、同意 ，所有步骤需要2-3天完成，完成后就可以让学生复学了。
4、因故不能按期到校注册的 ，须凭学生家长（学生父母或其他监护人 ，下同）或有关单位证明，向学校申请延期注册 。接受九年制义务教育的新生不按期到校注册 ，又不办理延期注册手续的 ，由学校督促其入学；督促无效的，由学生户口所在地的街道办事处或乡 、镇人民政府责令其家长送学生入学 。
5 、低年级学生原定6月15号的复课也已暂缓延期。北京丰台区委、区政府主要负责同志也已被约谈 ，并被提出严肃批评 ，要求充分认识到问题的严重性，深刻反思，汲取教训 ，认真整改 ，把该承担的责任坚决扛起来，迅速向新发地批发市场派出工作组 ，补上漏洞和短板 ，确保各项防控措施落实到位，坚决遏制疫情扩散蔓延。
