医生建议学生在家闷一闷到校后再闷两个星期

医生建议学生在家闷一闷到校后再闷两个星期是对的。

是在战斗啊！你觉得很闷吗？病毒也要被你‘闷死’了，‘闷’两个礼拜 。希望大家在返城后在特定的点待两周 ，学生待在家里好好做功课
，上班族待在家里或单位好好工作，我们必须依靠‘闷’的政策 ，来‘闷’住病毒
。

学生大多都是比较单纯的
，有自己喜欢吃的东西自然跟她就亲近了，加上她主动找她们说话 ，请她们吃东西
，内心对她的那点小意见也就没有了。

星期一早上，部分班级人都到齐了 ，但有些窗户仍关闭着，隔了一个双休日
，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气 ，又闷了两天两夜 。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风
。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防
，并搞好晨检及消毒工作。

部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样 ，自觉性很强
，能按照常规有序活动 。 同学们都很有礼貌，见到老师能够主动问好
。 同学们配带校卡的情况较前两周进步很大 ，追逐打闹的情况明显减少。 存在的问题及建议 个别同学放学时出了教学楼门就开始追逐乱跑 。

在9月份返回江苏大学后
，江苏大学和学生商量建议袁子健搬到现在所在班级的宿舍，让孩子能够尽快融入到新班级同步学习生活中。

目前有疫情的地区有哪些

根据《基孔肯雅热防控技术指南（2025年版）》 ，结合媒介伊蚊分布及疫情风险
，河南省被归类为Ⅱ类防控地区，存在一定聚集性疫情发生风险
。Ⅱ类地区是指媒介伊蚊活跃期相对较长或既往有登革热本地病例报告 、有聚集性疫情发生风险的省份 ，除河南外，还包括上海
、江苏、安徽等11个地区。

目前全国中风险地区有36个
，它们分布在不同的省市 。具体来说，这些中风险地区主要位于新疆 、内蒙古
、甘肃、宁夏 、云南和广西等地
。其中 ，新疆和内蒙古的中风险地区数量较多
，这可能与当地的疫情形势和防控措施有关。

据报道，目前已经有5所学校出现了疫情 ，这些学校分别位于雅典东郊
、克里特岛、利姆诺斯岛和伊马夏地区 。这些学校的关闭
，不仅影响了学生的正常学习，也给家长带来了额外的负担
。

疫情报告

1 、疫情报告制度：遵循属地原则：疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员 ，一旦发现法定传染病
，应按规定的时限
、内容、程序和方式向所在地疾病预防控制机构或医疗机构报告。报告责任：任何发现传染病患者或疑似患者的人，应立即向附近疾病预防控制机构或医疗机构报告 。

2 、疫情报告的形式主要包括以下几种：当面报告：各级动物防疫监督机构和乡级动物防疫组织可通过当面报告的形式 ，直接向上级机构或相关部门报告疫情
。当面报告需作详细记录
，以确保信息的准确性和完整性。文字报告：文字报告是正式
、详细记录疫情状况的手段 。可用于全面分析和研究疫情，为制定应对措施提供重要依据
。

3、传染病防治法对“疫情报告”的规定主要包括以下几点：执行职务人员的报告职责：疾病预防控制机构 、医疗机构和采供血机构的执行职务人员 ，在发现传染病疫情或其它传染病暴发
、流行及突发原因不明的传染病时，必须遵循疫情报告属地管理原则。必须按照国务院或其卫生部门规定的报告内容、程序 、方式和时限进行报告 。

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、疫情报告内容主要包括以下三个方面：疫情基本信息：发生时间与地点：疫情的起始时间和具体发生地点。涉及动物种类：受疫情影响的动物种类
。年龄与数量：发病动物的年龄分布以及发病和死亡的数量。临床症状：动物表现出的具体病症 。实验室诊断结果：通过实验室检测得出的疫情相关结果
。